普通課程(通識課程)

教育專業課程	共同必修 18（20）學分	教育基礎課程 （至少4學分）	教育概論
			教育心理學
			教育哲學
			教育社會學
		教育方法課程 （至少10學分）	教學原理
			班級經營
			學習評量
			輔導原理與實務
			課程發展與設計
			教學媒體與運用
		教材教法與教學實習課程 （4～6學分）	分科/分領域（群科）教材教法
			分科/分領域（群科）教學實習
	共同選修 8（6）學分	新興教育議題	*教育議題專題
			**職業教育與訓練
			**生涯發展
			閱讀教育
			環境教育
			資訊教育
			鄉土教育
			鄉土史教學
			性別教育
			科學教育
			人際關係
			親職教育
		教育原理與制度	教育史
			現代教育思潮
			教育行政
			中等教育
			德育原理
			美育原理
			文教事業概論
		學生發展與輔導	補救教學
			適性教學
			特殊教育導論
			資優教育概論
			認知心理學
			發展心理學
			青少年心理學
			行為改變技術
			青少年問題研究
		課程、教學與評量	教師素養
			教師專業發展
			教育服務學習
			教育統計
			電腦與教學
			電腦與地球科學教育
			電腦輔助教學
			科學與文化
			科展與獨立研究指導
			科學概念發展
			數學學習心理學
			數學概念發展

中等學校師資 類科專門課程	共同學科	國語文學習領域	國中國文專長、高中國文科
			國中英文專長、高中英文科
		數學學習領域	國中數學專長、高中數學科
		社會學習領域	國中歷史專長、高中歷史科
			國中地理專長、高中地理科
			國中公民專長、高中公民與社會科
		自然與生活科技學習領域	國中物理專長、高中物理科
			國中化學專長、高中化學科
			國中生物專長、高中生物科
			國中地球科學專長、高中地球科學科
			國中生活科技專長、高中生活科技科
		綜合活動學習領域	國中家政專長、高中家政科
			國中輔導專長、高中輔導科
			國中童軍專長
		藝術與人文學習領域	國中音樂藝術專長、高中音樂科
			國中視覺藝術專長、高中美術科
			國中表演藝術專長
		健康與體育學習領域	國中體育專長、高中體育科
			國中健康專長、高中健康與護理科
		科技領域	資訊科技主修專長
			生活科技主修專長
		共同學科	資訊科技概論科
			公民與社會科
			生涯規劃科
			健康與護理科
			藝術生活科-音樂應用藝術科
			藝術生活科-視覺應用藝術科
			藝術生活科-表演藝術科
	職業類科	機械群	機械科
			模具科
			製圖科
			鑄造科
			板金科
			配管科
			電腦機械製圖科
			製圖科／電腦機械製圖科
			機電科
		動力機械群	汽車科
		電機與電子群	電機科
			電子科
			資訊科
			控制科
			冷凍空調/電機空調科
		商業與管理群	資料處理科
		外語群	應用外語科英文組
		設計群	室內空間設計科
			美工科
			圖文傳播科
			廣告設計科
		家政群	家政科
			幼兒保育科
		藝術群	音樂科（西樂科、國樂科）
			美術科
			表演藝術科
			電影電視科

教育實習課程	教學實習
	導師實習
	行政實習
	研習活動

*教育議題專題為必選修。本校規劃以主題方式開課，其課程內容得包括環境教育、安全與防災教育、海洋教育、性教育與性別教育、藥物教育、消費者保護教育、多元文化教育、藝術與美感教育、媒體素養、生命教育、品德教育、歷史教育、原住民教育、鄉土教育、資訊教育、生涯發展教育、勞動教育、人權教育、法治教育、家政教育、家庭教育、新移民教育、國際教育、理財教育、觀光休閒教育、另類教育、生活教育及其他新興教育議題（氣候變遷調適教育、永續發展教育、英語平面暨數位教材設計與編輯）等各類教育議題，並依當前教育趨勢及教育現場需求適時調整。

**依技術及職業教育法第24條規定，高級中等以下學校師資職前教育課程應將職業教育與訓練、生涯規劃相關科目列為必修學分。依教育部規定，本校師資生在學期間未於普通課程、專門課程修習職業教育與訓練、生涯規劃相關科目者，職業教育與訓練及生涯規劃二科目必選修，認定辦法依教育部及本校規定辦理。